Історії зі школи, від яких пригорить навіть у ченця Тибету (фото)

Діти шкільного віку бувають тими ще скалками. Але, як правило, будь-які їхні витівки та погані позначки в щоденнику — це квіточки в порівнянні з тим стресом, який може подарувати батькам спілкування з «кваліфікованим» шкільним психологом чи не дуже адекватним класним керівником. Ось історії з навчальних буднів, які так вибосили мам та тат, що хоч дитину зі школи забирай.

• Син перед школою проходить консультацію психолога.
  — Що спільного між їжаком та молоком?
  Син подумав і не зміг відповісти.
  — Ну, це ж так просто! Обидва можуть звернутися! Погано ви до школи підготувалися.
  А я теж не відповіла на це питання. А школу закінчила. та інститут. Адже, виходить, була не готова. Як так то? © Tulala / Pikabu
• У 7 класі до нас прийшла нова вчителька мови та літератури і відразу мене не злюбила. Я писала твори, справно отримувала за них тройбани, засмучувалася. Намагалася писати краще і довго дивилася на черговий трояк. А потім мені розповіли, що мої твори вчителька знущає зачитує вголос усім іншим класам з паралелі і навіть тим, що старше. Тоді я намагатись перестала. А після 9 класу перейшла до іншої школи, і там була зовсім інша вчителька. З нею я цвіла. А в «прощальному щоденнику» вона написала: «Служіння муз не терпить суєти. Прекрасне має бути найбільшим... Не вір нікому, хто в тобі засумнівається. Ти талант». © YelenaG / Pikabu
• Мою сестру якось тестували перед 1-м класом. Запитали, що таке "кок". Вона відповіла: "Кухар на судні". Виявилося, "кок" - це звук розбитого скла. Мовляв, не можна бити пляшки. Вердикт: дитина не вміє мислити творчо та абстрактно. Тато потім ще довго поривався до школи сходити та з цим психологом поспілкуватися. © goldyara3 / Pikabu

• У сусіда донька Маша навчається у 7 класі. Вона, треба сказати, дівчинка немаленька, про таких ще кажуть кров з молоком. Через це її інша дрібна шпана з класу періодично задирає. Але вона бойова дівиця, за себе постояти вміє. А тут раптом клас перевели на дистанційку через ГРВІ. Йде урок. Вчителька у спільній конференції опитує Машу на тему. Поки вона відповідала, однокласник їй скинув фото корови. Вона пацана послала лісом на все почуття. Училка одразу злякалася, мовляв, як не соромно! Що за порушення дисципліни? Ай-яй-яй, прямо при вчителі! Після уроку залишає Машу для розбору польотів. Маша їй каже, що Сидоров її постійно ображає. Але училка стає на бік задираки: «Він же просто картинку скинув! У цьому нічого такого немає! Ти сама собі вигадувала! Будь розумнішим, ігноруй!» Маша вислухала її нотації з кам'яним обличчям. А потім узяла і скинула ту саму картинку з коровою вчителькою і супроводжувала її короткою фразою: «Не сприймайте як образу». І-і-і-і... Вгадайте, хто в цій ситуації залишився безсовісною та невихованою дитиною? Чиїм батькам прилетіла гнівна скарга в месенджері? Батько Маші каже, що в голосовусі вереску було стільки, що аж динаміки деренчали. ©*****s******* / Pikabu
• Географічка поставила доньці двійку за те, що назвала столицею Казахстану Астану, а не Алма-Ату (це колишня столиця). Дочка наступного уроку принесла атлас, але географічна оцінка не виправила. Довелося мені йти до директора. Так виявилось, що вчителька не знає столиць половини держав.
• Повели доньку перед школою до психолога, а вона взагалі не захотіла відповідати на запитання. До речі, дівчинка дуже боязка, з чужими людьми вважає за краще мовчати. А тут такий натиск на дитину. По-перше, жінка розмовляла грубо і нахабно, зовсім не намагаючись порозумітися з маленькою людиною, яка потрапила в незвичайні обставини. По-друге, постійно її смикала: «Сиди прямо, не крутись, дивись на мене...» Донька намагалася робити завдання по картках, але, мабуть, через кілька хвилин її це доканало, вона замкнулася. А далі тітка винесла вердикт - у дівчинки явні відхилення. Побігли ми до місцевого диспансеру, потрапили до дитячого психотерапевта. Та з перших секунд розговорила дитину. Донька відповідала на всі запитання. Вирішила всі картки. Висновок: розвиток вищий за середній, просто дуже скромна. © KisunyaK 

• Мій учитель мови зізнався, що навмисне занижував мені оцінки весь навчальний рік просто тому, що вважав, що я можу вчитися краще. Я був у шоці: і так навчався чудово, але через вічні низькі оцінки вважав себе тупим. © DigitalStefan/Reddit
• У  старших класах однокласники мене часто діставали. Найгірше доводилося під час уроків праці. І ось на останніх заняттях вчителька праці несподівано відвела мене вбік і попросила не ображатись на зачинщицю цькування, бо, мовляв, тій нелегко, у неї батьки розлучаються. Не пам'ятаю, що я відчувала тоді. Можливо, навіть невелику гордість, що я така розумна і зі мною по-дорослому спілкуються. Але зараз я думаю, а чому я мала входити в чиєсь становище? Я не була старша чи розумніша, у мене теж були проблеми вдома, тільки ось це нікого не цікавило. © Lambyta / Pikabu
• Якось вчителька покарала мене за жування жуйки. А я навіть не встигла до пуття увійти до класу. Вона просто відчула запах м'яти в мене з рота, коли я побажала їй доброго ранку. © -Punjabi- / Reddit

• Однокласники сина написали на дошці його прізвище та усілякі образи. Син влаштував розбірки, вчителька викликала мене на килим. Втирала, що мій неправильно все зрозумів, що нічого поганого дітки не мали на увазі. Я послухала-послухала, а потім взяла в руку крейду і як написала на дошці прізвище вчительки, додавши до неї те саме, що писали діти. Запитала, чи їй приємно. Візгу було ... Благо, йшов останній місяць навчання, а 1 вересня ми пішли до іншого класного керівника. © koldi2303 / Pikabu
• Вчителька малювання ніколи не ставила мені 5. І це при тому, що вона щороку показувала мої роботи як приклад відмінної техніки іншим учням. Тобто мої малюнки були недостатньо хороші для п'ятірки, але були прикладом того, як потрібно малювати, для всіх інших. Досі не можу зрозуміти. © wyntereign / Reddit
• Пам'ятаю, перед вступом до 1 класу треба було пройти психолога. Вона дала мені різні картки: свиня, кролик, капуста, морква, буряк, стіл, шафа. І сказала, що треба розподілити їх, але жодних критеріїв не було. Але я жив на дачі все літо і вирішив покласти капусту на стіл (щоб люди поїли), моркву кинув кролику, а свиням буряк. Навіщо там шафа, я не зрозумів, тож відклав ту картку убік. А 1 вересня ми з мамою дізналися, що я піду не до класу «А», а до «Д». Туди потрапили діти, яких забракував психолог. Зараз, через 20 років, я розумію, що до класу «Д» потрапили діти з нестандартним мисленням. Майже всі відмінники паралелі були в нас. Ось так психолог, сама того не підозрюючи, зібрала клас, який став найкращим за всю історію школи! © dea94 / Pikabu

• Пам'ятаю, у 3 класі нам потрібно було намалювати один із предметів, які вчителька виклала на стіл. Я малюю, а вона раптом бере мій малюнок і показує його всьому класу як приклад того, як не треба малювати. І пояснює, що не так. Я була сором'язливою дитиною і просто потихеньку почала малювати щось інше. У результаті мій новий малюнок переміг на місцевій виставці. Вчителька це ніяк не прокоментувала, але цей мій малюнок провисів у її класі довгі роки. За малюванням я, до речі, отримала трійку. © ****27 / Reddit
• У середній школі я зробив діораму, використовуючи справжні скам'янілості, які заради такого випадку мені позичили зі своєї колекції батьки. Вчитель, побачивши їх, відразу спробував у мене купити ці скам'янілості. Але я відмовився. Чи потрібно уточнювати, що за свою діораму отримав двійку? © Chrome_Armadillo / Reddit
• Ми переїхали, донька пішла до нової школи, до 7 класу. Там була дівчинка-лідер, її мама в'язала речі для класної керівниці та постійно тягала їй подарунки. Тут з'явилася моя красуня: гімнастика, танці, театральна студія, чудова успішність. При цьому дуже товариська, усміхнена, з копицею довгого кучерявого волосся. Увага хлопчаків перекинулася до неї, а компашка дівчаток почала їй загрожувати. Хлопчаки спеціально мою проводжали додому, щоб нічого не сталося. Дочка все розповіла. Я терміново скликала, всупереч небажанню класного керівника батьківські збори, причому з усіма учасниками конфлікту. За звичкою класна почала читати мораль, мовляв, моя сама винна, вона привертає до себе надмірну увагу. Уф! Я вважаюся врівноваженою людиною, але того разу в гніві я була страшна. Мамам та їхнім донькам я пообіцяла постановку на облік, а класному керівнику — педраду та підняття питання про професійну непридатність. І це подіяло! Вчилися ми відносно спокійно, а інші матусі, сміючись, розповідали, що коли я не могла потрапити на батьківські збори, то у класної покращувався настрій.

• Одна дівчинка на уроці відповіла чудово. Вчителька її похвалила і сказала, що ставить п'ятірку, а сама в журнал поставила четвірку. Я, як класний керівник, питаю її, чому так. А вона каже: "Хотіла поставити 5, але рука поставила 4".

Зрозуміло, що своїм дітям ми готові пробачати все. А як щодо прийомних ? Щоб усиновити і виростити дитину, перетерпіти всі кризи підліткового віку і можливі проблеми зі здоров'ям, потрібно мати незвичайне терпіння і золоте серце.