МОН попросило учителей не перегружать детей на дистанционке

МОН попросило учителей не перегружать детей на дистанционке
Министерство образования призвало учителей уменьшить нескоординированный объем домашних заданий в условиях дистанционного обучения, и сократить образовательный процесс.
Это указано в письме и.о. министра образования и науки Сергея Шкарлета, адресованного руководителям учебных заведений, сообщает «Хвиля».
По его словам, в последнее время родители на телеэфирах и при личных встречах часто жалуются на перегрузку детей, а именно:
- чрезмерную продолжительность образовательного процесса в режиме онлайн;
- большого и нескоординированного объема домашних заданий между учителями-предметниками.
Также он напомнил учителям, что в связи с пандемией дети лишены активного живого общения в стенах школы, поэтому организация образовательного «outdoor» процесса очень приветствуется родителями.
В своем обращении к директорам школ, и.о. министра образования подчеркнул, что то, с какими знаниями, компетентностями и эмоциями школьники завершат этот сложный учебный год зависит от:
- умения слышать учеников и их родителей;
- от способности обеспечить выполнение карантинных рекомендаций;
- от правильной организации процесса обучения.

Кроме этого он заявил, что благодаря профессионализму педагогов украинские школьники с достоинством пройдут испытания пандемией.
Теракт во Львове: опубликованы кадры закладки взрывчатки (видео)
Появились первые фото и видео последствий утреннего обстрела Николаева
В Николаеве жители перекрыли улицу из-за отключения электричества (видео)
Столкнувшиеся грузовик и микроавтобус полностью перекрыли магистральную улицу в центре Николаева (видео)
Огромная пробка в Николаеве: ремонтируют Варваровский мост (видео)
Скорость 10 км/ч и оторванные колеса: водители массово выкладывают видео состояния трассы Киев-Одесса
В Одессе взорвался припаркованный во дворе автомобиль (видео)
Зеленский получил в Мюнхене премию, присужденную украинскому народу (видео)
Оба моста в Николаеве застыли в заторах (видео)













