Ученый из Луганска решил одну из задач тысячелетия

Ученый из Луганска решил одну из задач тысячелетия
Профессор из Луганска Анатолий Плотников смог решить одну из 7 самых сложных и важных задач современной математики.
Анатолий Плотников – преподаватель Восточноукраинского национального университета им. В. Даля. Он решил «задачу тысячелетия» - P vs NP.
Это одна из 7 самых сложных и важных для человечества задач современной математики, определенных 12 лет назад Массачусетским институтом Клэя. За решение каждой из них обещают вознаграждение в размере 1 млн. долл. США. До этого удалось решить только одну задачу – гипотезу Пуанкаре. Ее доказал российский математик Григорий Перельман.
Задача, которую решил луганчанин Анатолий Плотников, касается защиты информации в различных сферах деятельности человечества, в том числе, личной, деловой и военной.
«Решение этой задачи способно перевернуть весь мир, и фактически поставит под угрозу защищенность почти всех информационных систем во всем мире. Человечеству придется искать новые средства защиты информации», - пояснил директор компании по защите информации Виктор Жора.
Впрочем, пока этого не стоит бояться. Луганский математик доказал что задачи P и NP нетождественны, а, значит, быстро подобрать пароль просто не получится.
Отметим, что Григорий Перельман отказался от вознаграждения в миллион долларов из этических соображений. Луганчанин Анатолий Плотников не хочет делить «шкуру неубитого медведя» - на проверку его решения задачи уйдет ни один год, но знает, куда бы потратил премию в первую очередь. Математик купил бы себе квартиру, поскольку сейчас он вынужден жить в общежитии.
Пока же математика «отметили» на местном уровне – ему вручили грамоту от районного совета за вклад в науку.
Справка «Комментариев»: Задачи тысячелетия (Millennium Prize Problems) составляют семь математических проблем, охарактеризованных как «важные классические задачи, решение которых не найдено вот уже в течение многих лет». За решение каждой из этих проблем институтом Клэя (Массачусет) предложен приз в $1 млн. Анонсируя приз, институт Клэя провёл параллель со списком проблем Гильберта, представленным в 1900 году и оказавшим существенное влияние на математиков XX века.
Проблема равенства классов Р и PN звучит так: Если положительный ответ на какой-то вопрос можно быстро (за полиномиальное время) проверить (используя некоторую вспомогательную информацию, называемую сертификатом), то верно ли, что и сам ответ (вместе с сертификатом) на этот вопрос можно быстро найти? Задачи первого типа относятся к классу NP, второго — классу P. Проблема равенства этих классов является одной из важнейших проблем теории алгоритмов.








