Розроблено ефективну методику навчання роботів за допомогою звуків.
Вчені Лабораторії робототехніки та вбудованого штучного інтелекту (ШІ) Стенфордського університету (США) використовували звук для навчання роботів. Про це повідомляють у статті, опублікованій на сервері препринтів arXiv.
За словами дослідника Цзейі Лю, в аудіоматеріалах може міститися безліч корисних даних. За допомогою експерименту фахівці довели, що навчання через звук може бути ефективнішим, ніж без нього.
Під час дослідження вчені взяли піддослідного робота і навчили його різних операцій за допомогою звуку. Машині давали прослухати чотири аудіодоріжки – звук перевертання бублика на пательні, стирання крейди з дошки, сполучення двох липких поверхонь і випадання гральних кісток із чашки.
Науковці продемонстрували кожну задачу кілька сотень разів і з’ясували, що після навчання зі звуком робот виконував свої завдання з ефективністю 94 відсотки. Без звуку – тільки з картинкою – ефективність машини знизилася до 27 відсотків.
«Можна з упевненістю сказати, що звук – це найбільш маловивчена модальність сприйняття в роботів», – заявив доцент кафедри робототехніки Мічиганського університету Дмитро Беренсон, який ознайомився з науковою роботою колег.
У матеріалі йдеться про те, що для збільшення ефективності роботам необхідно навчитися розрізняти зовнішній звук від шуму, який видають їхні деталі та компоненти під час роботи.
