У школах можуть облаштовувати коворкінги в укриттях: МОН підготувало нові рекомендації на випадок блекаутів

Українським школам рекомендують облаштовувати в укриттях коворкінги та «центри цифрової освіти», щоб учні могли продовжувати дистанційне навчання під час тривалих повітряних тривог та відключень електроенергії.

Про це йдеться у рекомендаціях Міністерства освіти і науки України щодо організації роботи закладів освіти в умовах можливих перебоїв з електроенергією, теплом і водопостачанням. Документ розрахований на осінньо-зимовий період 2026/2027 року.

У МОН пропонують створювати в укриттях безпечні простори, де учні, які навчаються дистанційно, зможуть підключатися до онлайн-уроків. Під час перебування дітей в укритті їх мають супроводжувати педагоги або психологи.

Також школам рекомендують гнучко змінювати організацію навчання залежно від безпекової ситуації та можливостей укриття. Зокрема, тривалість уроку можуть скорочувати до 30 або 40 хвилин, а навчання в укриттях — проводити у дві зміни.

Пріоритет під час організації очного навчання в укриттях радять надавати учням 1–4 класів. Якщо залишатиметься вільне місце, до навчання можуть залучати інші паралелі, зокрема 5, 9 та 10 класи.

Ще один варіант — комбіноване навчання. Учні можуть займатися дистанційно у своїх класах, а під час повітряної тривоги переходити до укриття та продовжувати там навчання.

Окремо МОН визначило п’ять рівнів реагування шкіл на відключення електроенергії. Якщо світла немає до двох годин, заклад може продовжувати роботу з локальними обмеженнями. За відсутності електроенергії від двох до шести годин рекомендують скорочувати уроки та забезпечувати роботу критично важливих систем.

Якщо знеструмлення триває від шести до 24 годин, очне навчання рекомендують залишати лише в енергонезалежних закладах, тоді як інші школи можуть переходити на дистанційний або асинхронний формат. За відключення від 24 до 72 годин можуть використовуватися освітні хаби та енергостійкі заклади.

У разі блекауту понад 72 години громадам рекомендують створювати тимчасову мережу освітніх хабів і організовувати навчання учнів у закладах, які мають можливість працювати.

Крім того, школам радять заздалегідь перевірити готовність укриттів, забезпечити доступ до цифрових платформ, підготувати друковані матеріали на випадок відсутності світла чи інтернету та розглянути можливість шестиденного навчального тижня або роботи у дві зміни.

У рекомендаціях також йдеться про необхідність мати резервне живлення, запаси питної та технічної води, продуктів тривалого зберігання та забезпечити готовність пунктів незламності.

Рекомендації МОН заклади освіти мають адаптувати до власних умов та безпекової ситуації.

Нагадаємо, раніше повідомлялося, що НМТ можуть скасувати до кінця війни.