В школах могут обустраивать коворкинги в укрытиях: МОН подготовило новые рекомендации на случай блекаутов

Украинским школам рекомендуют обустраивать в укрытиях коворкинги и центры цифрового образования, чтобы ученики могли продолжать дистанционное обучение во время длительных воздушных тревог и отключений электроэнергии.

Об этом говорится в рекомендациях Министерства образования и науки Украины по организации работы учебных заведений в условиях возможных перебоев с электроэнергией, теплом и водоснабжением. Документ рассчитан на осенне-зимний период 2026/2027.

В МОН предлагают создавать в укрытиях безопасные пространства, где дистанционно учащиеся смогут подключаться к онлайн-урокам. При нахождении детей в укрытии их должны сопровождать педагоги или психологи.

Также школам рекомендуют гибко изменять организацию обучения в зависимости от ситуации и возможностей укрытия. В частности, продолжительность урока могут сокращать до 30 или 40 минут, а обучение в укрытиях – проводить в две смены.

Приоритет при организации очного обучения в укрытиях советуют предоставлять учащимся 1–4 классов. Если будет свободное место, к обучению могут привлекать другие параллели, в том числе 5, 9 и 10 классы.

Еще один вариант – комбинированное обучение. Учащиеся могут заниматься дистанционно в своих классах, а во время воздушной тревоги переходить к укрытию и продолжать обучение.

Отдельно МОН определило пять уровней реагирования школ на отключение электроэнергии. Если света нет до двух часов, заведение может продолжать работу с локальными ограничениями. В отсутствие электроэнергии от двух до шести часов рекомендуют сокращать уроки и обеспечивать работу критически важных систем.

Если обесточение длится от шести до 24 часов, очное обучение рекомендуют оставлять только в энергонезависимых заведениях, тогда как другие школы могут переходить на дистанционный или асинхронный формат. При отключении от 24 до 72 часов могут использоваться образовательные хабы и энергостойкие учреждения.

В случае блекаута более 72 часов общинам рекомендуют создавать временную сеть образовательных хабов и организовывать обучение в учреждениях, имеющих возможность работать.

Кроме того, школам советуют заранее проверить готовность укрытий, обеспечить доступ к цифровым платформам, подготовить печатные материалы на случай отсутствия света или интернета и рассмотреть возможность шестидневной учебной недели или работы в две смены.

В рекомендациях также говорится о необходимости иметь резервное питание, запасы питьевой и технической воды, продуктов длительного хранения и обеспечить готовность пунктов несокрушимости.

Рекомендации МОН учебные заведения должны адаптировать к собственным условиям и ситуации безопасности.

Напомним, ранее сообщалось, что НМТ могут быть отменены до конца войны.