В Николаеве в детских садах коронавирусом болеют 80 работников и 22 ребенка
В Николаеве в детских садах коронавирусом болеют 80 работников и 22 ребенка
В Николаеве в детских садах коронавирусом болеют 80 работников и 22 ребенка.
Об этом сообщает городское управление образования.
Общее количество лиц с подтвержденным диагнозом COVID-19 в учреждениях дошкольного образования - 102 (работники - 80, дети - 22), количество контактных лиц - 948 (в т. ч. детей - 834, работников - 114).
На самоизоляции находится 61 группа в 33 учреждениях дошкольного образования:
- № 2 - 1 группа;
- № 5 - 1 группа;
- № 12 - 1 группа;
- № 17 - 1 группа;
- № 22 - 1 группа;
- № 23 - 1 группа;
- № 49 - 1 группа;
- № 50 - 3 группы;
- № 52 - 4 группы;
- № 59 - 4 группы;
- № 60 - 3 группы;
- № 65 - 2 группы;
- № 66 - 1 группа;
- № 68 - 1 группа;
- № 71 - 1 группа;
- № 77 - 1 группа;
- № 78 - 2 группы;
- № 85 - 1 группа;
- № 93 - 1 группа;
- № 95 - 1 группа;
- № 103 - 2 группы;
- № 106 - 1 группа;
- № 110 - 1 группа;
- № 111 - 4 группы;
- № 112 - 2 группы;
- № 117 - 2 группы;
- № 118 - 3 группы;
- № 123 - 2 группы;
- № 131 - 5 групп;
- № 133 - 1 группа;
- № 139 - 2 группы;
- № 143 - 2 группы;
- № 148 - 2 группы.
Восстановлен образовательный процесс в девяти группах пяти учреждений дошкольного образования: № 7 - 1 группа; № 50 - 1 группа; № 59 - 1 группа; № 123 - 5 групп; № 139 - 1 группа.
После самоизоляции восстановлен образовательный процесс в учреждении дошкольного образования № 123.
Школьники 1-11-х классов находятся на каникулах. В школах количество лиц с подтвержденным диагнозом COVID-19 составляет 241, из них детей - 94, персонала - 147. Количество контактных лиц персонала - 39.
В Николаевском муниципальном академическом колледже 1 работник болеет COVID-19.
В учреждениях профессионально-технического образования шестеро учеников и девять работников болеют COVID-19 (Высшее профессиональное училище №21, Николаевский профессиональный промышленный лицей, Николаевский профессиональный машиностроительный лицей, Высшее профессиональное училище судостроения).