У Миколаївській області заплановано запуск 90 закладів профільної середньої освіти

З початку повномасштабного вторгнення у Миколаївській області пошкоджено 121 та зруйновано 19 шкіл. 35 закладів уже відновлено. У 2023/2024 навчальному році 234 школи навчалися дистанційно, 124 – у змішаному форматі та 72 – очно. Тому в регіоні активно будують та ремонтують шкільні укриття та закуповують автобуси. Загалом 9258 учнів потребують підвезення.

Про це йшлося на заході, організованому Міністерством освіти і науки України у партнерстві зі Швейцарсько-українським проектом DECIDE «Децентралізація розвитку демократичної освіти» та за сприяння Миколаївської ОВА, під час якого проходило обговорення реформи профільної середньої освіти серед громад Миколаївщини.

Реформа стане для Миколаївської області одним із аспектів підвищення якості освіти. З 2027 року передбачено запровадження трирічної профільної середньої освіти (10–12 класи) за академічним напрямом: з поглибленим вивченням предметів (курсів) та підготовкою до здобуття вищої освіти та професійної — з здобуттям професії та виходом на ринок праці. До 1 вересня цього року згідно із Законом України «Про повну загальну середню освіту» має бути затверджено мережу навчальних закладів, які надаватимуть профільну освіту — академічних ліцеїв та професійних коледжів.

Реформа профільної середньої освіти передбачає створення мережі відокремлених академічних ліцеїв. Саме в таких ліцеях завдяки безлічі учнів на паралелі можна організувати вибір профілів та предметів/інтегрованих курсів.

Також заклади профільної середньої освіти мають бути доступні всім учням.

Для створення мережі ліцеїв важливо врахувати демографічний прогноз. В Україні та Миколаївській області зокрема поглиблюється тенденція зменшення кількості учнів старших класів з 2030 року. Крім того, через війну ситуація загостриться ще більше, тому планування реформи та створення мережі навчальних закладів має враховувати ці ризики.

Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти та науки України, розповів, що МОН спільно з ОВА та представниками громад працює над створенням мережі закладів, які надаватимуть профільну середню освіту:

«Ми наносимо на карту України усі навчальні заклади, вивчаємо умови у кожній окремій громаді та формуємо пропозиції змін мережі. Така робота дозволяє нам, з одного боку, побачити ідеальний варіант мережі, з другого — врахувати виклики, з якими стикаються громади. Наприклад, якщо ми бачимо, що на певній території учням недоцільно доїжджати в ліцеї, — пропонуємо створювати пансіон для проживання. Або ж на деяких територіях для забезпечення територіальної доступності буде доцільно зберігати нижчі ступені освіти в ліцеях. Хоч, звісно, це буде винятком, адже переважно ми плануємо відокремлені академічні ліцеї. За результатами громадських обговорень і моделювання мережі будемо вносити зміни в законодавство щодо профільної середньої освіти. Тобто відштовхуємося від реальних умов, а не пропонуємо вже змінені документи, під які громадам потрібно підлаштувати реальність».

Олександр Трайтлі, заступник начальника Миколаївської обласної військової адміністрації, зазначив, що мережа закладів профільної середньої освіти в області практично узгоджена із громадами.

«Найгострішим питанням для Миколаївщини залишається те, що 25–30% території області були під постійними обстрілами та майже зруйновані. Є заклади, які безглуздо відновлювати, треба збудувати нові. Також Миколаївщина – аграрний регіон з великими територіальними розривами між населеними пунктами та малою кількістю населення. Є території, де постійно відбуваються обстріли, тому необхідно думати, як будувати там дороги та вивозити дітей до тих громад, які є більш безпечними. Там ми зможемо забезпечити освітній процес на базі академічних ліцеїв, можливо навіть із пансіоном.

У місцях, де немає закладів, або вони зруйновані, потрібно запланувати будівництво нових. Там, де кількість учнів не дозволяє сформувати ліцеї, будуватимемо дороги та налагоджуватимемо співпрацю між громадами», - сказав Трайтлі.

Зокрема, у Миколаївській області налічується 52 громади. Кількість учнів, які потенційно навчатимуться в ліцеях та професійних коледжах у 2030 році, — майже 35 тисяч (це нинішні 4–6 класи). Враховуючи це, заплановано, що в області функціонуватимуть 90 закладів профільної середньої освіти, решта надаватиме початкову та базову середню освіту.

«Пріоритетними завданнями для нас зараз є формування мережі опорних закладів та вихід дітей на очне навчання. Зараз 82% профільного навчання в області — це гуманітарні профілі, тоді як ми потребуємо спеціалістів професійного спрямування, особливо медичних фахівців та кадрів для відновлення. Це виклик, і ми маємо два роки для того, щоб грамотно спланувати мережу закладів, щоб охопити якісним навчанням усіх дітей області. Сьогодні активно спілкуємося з батьками, щоб зрозуміти їхні плани щодо навчання дітей, спланувати навантаження на заклади та логістику», - висловилася Алла Велиховська, директор департаменту освіти та науки Миколаївської ОВА.

«Зараз ми перебуваємо на етапі планування реформи профільної середньої освіти. Сьогодні обговорюємо план реалізації реформи, яка є масштабною та складною і потребує особливої ​​уваги у прифронтових регіонах. Від нас залежить те, якою буде освіта», - наголосила Валентина Полторак, менеджер проекту DECIDE, заступник голови ГО DOCCU.