2 декабря в Николаевском дворце творчества учащихся состоялся завершающий этап городского педагогического конкурса «Новое имя — 2014». Главной его особенностью является то, что в нем участвуют учителя школ и гимназий, которые показывают себя с другой, непривычной стороны — поют, танцуют, демонстрируют свои творческие способности.
Конкурс проводится ежегодно в течение 17 лет. За это время в нем смогли принять участие 270 талантливых и творчески активных педагогов города.
В этом году конкурс проводился по педагогической номинации «Учителя природоведческо-матетического цикла». В конкурсе приняли участие 14 педагогов, представляющих школы №3, №10, №11, №14, №25, №28, №30, №43, №60, №61, №64, экономический лицей №1 и морской лицей. В первом и втором заочных турах конкурсанты представили на рассмотрение судейской коллегии разработки «Первого урока» и материалы уроков по одной учебной теме. Во время третьего тура жюри посетили «Урок по приглашению», подготовленный и проведенный участниками конкурса.
И уже по результатам трех туров была определена пятерка учителей, которые и стали участниками финального этапа конкурса. Каждый из финалистов стал победителем в номинациях, определенных жюри и оргкомитетом конкурса:
В ходе финальной части конкурса, состоявшейся сегодня во Дворце творчества учащихся, конкурсантам предстояло испытать свои силы в четырех творческих конкурсах:
«Сияние самоцветов». Каждый участник в музыкальной, творческой форме представляет себя, свой путь к профессии, отношение к жизни и своей работе. Это конкурс-визитка, в ходе которого педагог может блистать на сцене со своими воспитанниками и коллегами.
«Азбука камня». Участники должны ознакомиться с бесценными сокровищами фольклора — пословицами, фразеологизмами и растолковать их как совет или одобрение, предостережение или правильное решение, проявив при этом сообразительность, эрудицию, мудрость и чувство юмора.
«Цветная магия». Участники должны заинтересовать публику интересными находками, провести магические эксперименты, демонстрируя физические, химические, биологические и другие свойства веществ и предметов, объясняют, где и в каких целях можно использовать данный эксперимент, проявив при этом профессиональные умения и навыки, эрудированность, заинтересованность.
«Творческая сокровищница души». Каждый участник демонстрирует свои творческие способности, представляет свое увлечение, хобби, мечту.
Школьники и учителя, составляющие значительную часть аудитории в зале, горячо поддерживали своих учителей, представляющих их учебное заведение.
По итогам всех конкурсов каждый из учителей стал победителем в отдельных номинациях. Первое же место в педагогическом конкурсе «Новое имя — 2014» завоевала учитель информатики СОШ №28 Людмила Беленькина.